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Master

in

Mediazione Culturale Pediatrico Infantile

IX° Edizione

 

Sigla: MCPI

Durata: annuale

Crediti Formativi Universitari: 60 C.F.U.

Costo: 1.900,00 euro

Ore: 1500 ore (di cui 220 in Aula – Vedi Ordinamento Didattico)

 

 Enti  Proponenti

 

- "Ubi Minor” (ideazione e progettazione didattica)

 

-  Università degli studi Guglielmo Marconi (realizzazione)      

 

Direttivo Docenti

 

Borgese Leonardo

Danieli Franco

Manganiello Giovanni

Meledandri Giovanni                                                              

Pistolese Amedeo  

Revelli Luca                                                  

Rossi Claudio

 

 

Direttore: Giovanni Meledandri

Direzione e Cordinamento Scientifico: Amedeo Pistolese

Direzione e Coordinamento Didattico: Claudio Rossi

 

 

Obiettivi Generali

 

L’obiettivo del Master è quello di costruire un nuovo profilo professionale e specialistico, tecnicamente capace di intervenire nell’ambito della mediazione culturale, sia nei contesti d'immigrazione sia in quelli della Cooperazione Internazionale. Infatti, nei diversi contesti delle società occidentali, la forte espansione delle crescenti realtà multiculturali richiede una figura professionale che operi a contatto con le seconde e terze generazioni d'immigrati nei luoghi sociali ad alto impatto per l’infanzia.

 

Obiettivi Specifici

 

L’esigenza di questa nuova figura professionale si avverte in modo speciale nell’ambito dell’assistenza sociale, dell’educazione, degli asili nido, nelle scuole primarie e secondarie;  nell’ambito della gestione del Territorio presso gli uffici degli Enti locali; nell’ambito sanitario delle ASL con i reparti ospedalieri, i pronti soccorsi, ambulatori ospedalieri, consultori, uffici come URP, CUP; nei Servizi di mediazione nelle carceri minorili e nell’ambito dei minori stranieri non accompagnati. Nel settore della Cooperazione Internazionale, nei diversi interventi dedicati all’infanzia e delle adozioni, vi è un sempre maggiore riconoscimento della necessità di intervenire attraverso un approccio di mediazione capace di restituire alle popolazioni beneficiarie le facoltà di autonomia, autogestione e autodeterminazione dei processi di sviluppo e di educazione dell’infanzia.

 

Destinatari

 

Laureati in Scienze dell’Educazione, in Mediazione Linguistica e Culturale, in Scienze della Formazione, in Servizio Sociale o in Magistrale Servizio Sociale, in Scienze della Comunicazione, in Psicologia, in Antropologia Culturale, in Lettere e Filosofia, in Medicina, in Scienze Infermieristiche, in Giurisprudenza. Il Direttivo dei Docenti si riserva, inoltre, la possibilità di accettare iscrizioni di diplomati e laureandi che si distinguano per i loro curricula professionali e che abbiano maturato una duratura esperienza nell’ambito professionale di riferimento. Ai diplomati laureandi, sarà consentita la frequenza del master in qualità di uditori, a cui verrà rilasciato l’attestato di Partecipazione, senza i corrispettivi CFU

 

Metodologia

 

Il Master si avvale di metodi didattici attivi e interattivi, al fine di socializzare i saperi teorico-pratici del gruppo in formazione e di innescare un circuito ricorsivo tra teoria, pratica e ricerca. E' necessaria la frequenza di almeno il 70% delle attività didattiche previste.

 

Ordinamento Didattico

 

l Master è annuale, le attività sono così suddivise: 220 ore di lezioni frontali in aula, 150 ore di tirocinio, 300 ore di project work, esame finale, esercitazioni e studio individuale per un totale di 1500 ore di attività complessiva e 60 CFU. Le ore di lezione frontale si svolgeranno durante il fine settimana nei giorni di venerdì dalle 16,00 alle 20,00, sabato dalle ore 9,00 alle ore 13,00 e dalle 14,00 alle 20,00 e domenica dalle ore 9,00 alle ore 13,00 e dalle 14,00 alle 18,00.

 

10 Moduli in Aila  220 ore      Argomenti delle Unità Didattiche

 

 

1) Antropologia culturale                          a) Elementi di antropologia culturale 1

                                                                       b) Elementi di antropologia culturale 2

                                                                       c) Cultura e culture

                                                                       d) Cultura e Personalità

                                                                       e) Etnografia 1

                                                                       f) Etnografia 2

                                                                       g) Plenaria

 

                                                            

2) Sociologia                                                a) Popolazioni mobili, tipologie, motivazioni, aspettative

                                                                          b) I contesti d’immigrazione

                                                                       c) Progettazione e valutazione degli interventi:

                                                                              strumenti metodologici

                                                           d) Il fenomeno dei ragazzi di strada:

                                                               recupero e  reinserimento sociale

                                                                       e) Tratta e prostituzione dei minori

                                                                       f) Minori stranieri non accompagnati

                                                                       g) Plenaria

 

3) Mediazione interculturale e

       linguistico- culturale                           a) La mediazione in ambiente sanitario

                                                                       b) La mediazione in ambito scolastico

                                                                       c) La relazione interculturale

                                                           d) Condizioni dei migranti nei contesti di accoglienza                 

                                                                       e) Mediazione culturale in ambito familiare

                                                                       f) Il mediatore linguistico culturale pediatrico-infantile

                                                                           nei contesti  di immigrazione e della cooperazione

                                                                           internazionale  

                                                                        g) Plenaria

 

 

4) Culture e Teorie del gioco                    a) Significati e pratiche culturali del gioco 1

                                                                       b) Significati e pratiche culturali del gioco 2

                                                                       c) Teoria del gioco

                                                                       d) Play & game

                                                                       e) Gioco e salute

                                                                       f) Gioco e scuola

                                                                       g) Gioco e società

                                                                       g) Plenaria 

         

 

5) Legislazioni e adozioni                           a) Legislazioni nazionali e internazionali.     

     internazionali                                          b) Diritti umani. Carta dei diritti del bambino                                                                                                                                                                      

                                                                           c) Il sistema sanitario italiano                                                                                                                               

                                                                           d) Prevenzione e rischio

                                                                       e) Sanità e immigrazione in Europa

                                                                       f)  Identità giuridica dei minori e adozioni internazionali   

                                                                       g) Plenaria

 

 

 

6) Antropologia della salute                       a) La salute e la malattia: percezioni e rappresentazioni  

                                                                             della salute                                                                                                                                                                                                       

                                                                        b) Culture e sistemi di cura

                                                                        c) Antropologia Medica 1

                                                                        d) Antropologia medica 2

                                                                        e) Riproduzione, ambiente e demografie

                                                                        f) Antropologia economica   

                                                                        g) Plenaria

 

 

    

7) Pediatria allopatica                                          a) Genetica

                                                                        b) Epidemiologia, elementi di base

              c) Prevenzione                                                                 

                                                                        d) Dermatiti

              e) Gastroenteriti

               f) Infezioni respiratorie, parassitosi, ecc.

                                                                         g) Plenaria

 

          

8) Psicologia dell’infanzia                                     a) Elementi di psicologia dell’età evolutiva

                                                                         b) Psicologia delle relazioni familiari

                                                                         c) Psicologia dell’educazione

                                                                         e) Psichiatria e transculturalità

                                                                         f) Psichiatria ed etnografia                                                                  

                                                                         g) Psicologia dei Gruppi

                                                                         g) Plenaria

 

 

9) Pediatrie, religioni e sistemi di cura                     a) Medicine sistemiche, medicine tradizionali e

                                                                               medicine locali 1

                                                                          b) Medicine sistemiche, medicine tradizionali e

                                                                               medicine locali 2

                                                                          c) Acculturazione, inculturazione e pratiche di

                                                                              allevamento 1                                                                                                                                                                                

                                                                          d) Acculturazione, inculturazione e pratiche di

                                                                               allevamento 2

                                                                          e) Società e infanzie

                                                                          f) Pediatrie e pedagogie

                                                                          g) Plenaria

 

 

10) Mediazione, partecipazione e                 a) linguistica metalinguistica e prossemica

      ambiente                                                    b) il corpo, lo spazio e  l’ambiente

                                                                         c) analogico e digitale

                                                                         d) educazione, infanzia e dispersione identitaria

                                                                         e) interculturalità, integrazione e partecipazione

                                                                         f) Mediazione. progettazione e valutazione

                                                                           g) Plenaria

 

 

 

Tirocinio (*)

 

Il tirocinio può essere svolto o presso strutture segnalate dagli studenti, previo accertamento di idoneità da parte dell’Università degli studi Guglielmo Marconi, o presso le strutture già convenzionate e inserite nella rete LdP. E’ anche possibile svolgere il tirocinio nell’ambito del progetto selezionato per i laboratori didattici coordinati dall’Associazione Culturale “PMT – Progetto Mediazione e Territorio” realizzati in collaborazione con il “Centro socio-culturaleAffabulazione”.

 

 

Modalità d’Iscrizione

 

 L’inizio del Master è subordinato al raggiungimento di almeno 15 iscritti e l’ammissione al Master è a discrezione del Direttivo Docenti tramite valutazione dei titoli e sulla base di una graduatoria derivante dall’ordine di arrivo delle domande di ammissione. Pertanto è necessario inviare la Domanda di Ammissione, corredata da un breve Curriculum Vitae formativo e professionale..

Le tasse accademiche, comprensive delle spese per il materiale didattico e per l'organizzazione del Master, ammontano ad Euro 1.900,00 e per effettuare la pre-iscrizione gli interessati potranno contattare la Segreteria amministrativa del Master per email a  futurostudentemaster@unimarconi.it  . inviando il modulo di preiscrizione e la relativaquota  di Euio 100,00, rimborsabile nel caso non venga raggiunto il numero minimo di partecipanti,

Il Master avrà inizio, il 28 febbraio 2025 e il resto del versamento delle tasse accademiche di Euro1800,00 potrà essere effettuato in una unica soluzione o essere dilazionato, ( con 2 rate di Euro 900,00  o con 4 rate di Euro 450,00), dal momento che agli iscritti verrà confermato l’effettivo inizio in prima sessione del Master per la data indicata, entro e non oltre la data del 21 febbraio 2025,di chiusura delle iscrizioni 

 

 

*I laboratori saranno realizzati nell’ambito di LdP (Laboratorio di Progettazione** , coordinati dall’Associazione Culturale “PMT – Progetto Mediazione e Territorio”  in collaborazione con Ubi Minor e il “Centro socio-culturale Affabulazione” (Roma).

 

 

 

 

 

                               


Titolo

 

Al termine del corso, agli studenti che avranno osservato tutte le condizioni richieste e superato con esito positivo le prove di valutazione previste, oltre ad aver maturato i 60 crediti formativi universitari  riconosciuti, sarà rilasciato il Diploma di master universitario ai sensi del DM 270/2004.

 

Concorsi Pubblici 

 

In caso di partecipazione a Concorsi Pubblici, l'acquisizione del Titolo ha un valore riconosciuto di 3 Punti (Ove la normativa vigente lo preveda).

 

N.B. Ai sensi del Programma di Educazione Continua in Medicina del Ministero della Salute, i professionisti afferenti ai Servizi del Sistema Sanitario Nazionale che frequentano questo Corso sono esonerati dall’acquisire i crediti formativi E.C., necessari per gli anni solari di frequenza al Master. Il Master in “Mediazione Culturale Pediatrico Infantile” è un Master dell’Università degli studi Guglielmo Marconi in convenzione con “Ubi Minor” per la ideazione e la progettazione didattica; il Direttore e Coordinatore  Scientifico è il Prof. Amedeo Pistolese. Pertanto gli unici recapiti validi sono quelli sotto indicati.

 

Informazioni e Iscrizioni

 

Informazioni e Didattica:

e-mail:dir.didattica.mcpi@irmanet.eu

www.irmanet.eu

Direzione Didattica: 0039.339.3540245: 

whatsapp 0039.375.5170301

 

Iscrizioni e Amministrazione:

Email: futurostudentemaster@unimarconi.it 

 

Il Laboratorio di Progettazione si pregia dell’adesione dei seguenti Enti:

 

ROMA CAPITALE – Dipartimento Cultura; ROMA CAPITALE Assessorato allo Sviluppo delle Periferie, Infrastrutture e Manutenzione Urbana; ROMA CAPITALE – “CITTÀ DEI MESTIERI E DELLE PROFESSIONI” Municipio X – ex XIII; ROMA CAPITALE – Municipio V; ROMA CAPITALE – Municipio III; COMUNE DI ANGUILLARA SABAZIA (RM); “NUOVA AURORA” Società Cooperativa Sociale; “IO, NOI” Associazione di Volontariato per la Solidarietà e l’integrazione Sociale; “ETNOPSI” Scuola di Psicoterapia Etno-Sistemico-Narrativa; “ANTHROPOLIS” Associazione culturale; “ETNOS 2009” Società Cooperativa; “DIONISO” Cooperativa Sociale; “LA TENDA” Associazione, Onlus; “IL MOSAICO” Coop. Sociale; “INFOCIVICA- Gruppo di Amalfi” Associazione senza fini di lucro; ”Consorzio di Solidarietà Sociale; “SEMIVOLANTI” Associazione Culturale; “LE MILLE E UNA NOTTE” Cooperativa sociale; “CDS FOCUS” Associazione Di volontariato; “ZAI SAMAN” Associazione culturale; “ARCI RIETI” Associazione Ricreativa e Culturale Italiana; “EDUCATORI SENZA FRONTIERA”, Associazione ONLUS, INDI EDIZIONI E PRODUZIONI MUSICALI Srl, TEMPUS & IMAGO Srl,

 

   

_____________

 

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